Wielkimi krokami zmierzamy w kierunku Ostern (Wielkanocy), dlatego też uczniowie klasy 4a na zajęciach języka niemieckiego w ramach innowacji pedagogicznej poznali kilka ciekawych tradycji z niemieckiego obszaru językowego – Osterneierkicken i Osterneiersuchen. W czasie zajęć było dużo emocji, przede wszystkim zabawy i śmiechu. Oprócz tego utrwaliliśmy kilkanaście słówek z zakresu
Pisanki to jedna z wielu tradycji wielkanocnych. W tradycji chrześcijańskiej pisanki oznaczają zmartwychwstanie Jezusa, symbolizują także budzenie się do życia natury. Pisanki różnią się od siebie sposobami zdobienia. Warto kultywować świąteczne tradycje i spróbować ozdobić wielkanocne jajka własnoręcznie. Takiego zadania podjęli się uczniowie klasy IIB. Dzieci pracowały pod czujnym okiem
4 kwietnia w MOK-u w Pionkach odbyło się spotkanie autorskie z panem Przemysławem Jakóbczykiem, autorem książek dla dzieci. Naszą szkołę reprezentowali uczniowie klas: 4a, 5a i 6c. Mogliśmy dowiedzieć się: jakie czynniki wpływają na powstanie książki: pomysł, „wena” – potem pisanie (czasem nawet kasowanie już napisanego tekstu), kto wydaje napisaną
2 kwietnia obchodzimy Światowy Dzień Świadomości Autyzmu ustanowiony w 2008 roku przez Organizację Narodów Zjednoczonych. Jego przesłaniem jest propagowanie wiedzy na temat autyzmu, budowanie wrażliwości społecznej i przeciwdziałanie dyskryminacji osób w spektrum autyzmu i ich rodzin. Autyzm jest zaburzeniem, u podstaw którego leży nieprawidłowe funkcjonowanie układu nerwowego, jest zaburzeniem rozwoju.