Grupa dzieci i dorosłych zgromadzonych na zewnątrz podczas marszu. Dwie kobiety trzymają baner z napisem " Publiczna Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi i Sportowymi Nr 5 im. Jana Pawła II w Pionkach".

Poznaj, zrozum, zaakceptuj

W środę 15 kwietnia uczniowie naszej szkoły wzięli udział w bardzo cennym wydarzeniu z okazji Światowych Dni Świadomości Autyzmu pod hasłem „Poznaj, zrozum, zaakceptuj” zorganizowanym przez Szkoły Specjalne w Zespole Szkół im. J. Śniadeckiego w Pionkach. Była to ważna inicjatywa, której celem było zwiększenie świadomości na temat autyzmu oraz kształtowanie postaw empatii

Grupa uśmiechniętej młodzieży w sali lekcyjnej podczas szkolnego wydarzenia "Dzień bez plecaka". Zamiast tradycyjnych plecaków, uczniowie trzymają nietypowe przedmioty na książki: walizka, chlebak, koszyk, itp.

Dzień bez plecaka 2026

14 kwietnia w naszej szkole był DZIEŃ BEZ PLECAKA. Celem tego dnia jest podniesienie świadomości na temat milionów młodych uczniów na całym świecie, którzy muszą chodzić kilometrami do szkoły, niosąc w rękach książki i przybory szkolne, ponieważ nie stać ich na plecak. Pomysłowość uczniów była zaskakująca: garnek, siatka, walizka, koszyk, chlebak, poszewka

Grupa osób zaangażowana w sprzątanie terenu na świeżym powietrzu.

„Wspólnie dla natury – sprzątanie Januszna i integracja przy ognisku”

W pochmurny, niezbyt ciepły dzień, 11 kwietnia nad zbiornikiem Januszno odbyła się wyjątkowa akcja ekologiczna zorganizowana przez Pionkowskie Koło Wędkarskie nr 17 „Orka”. Do udziału w wydarzeniu zaproszony został również szkolny wolontariat, który chętnie włączył się w działania na rzecz ochrony środowiska na czele z jego opiekunami: panią Aleksandrą Sarnecką, Justyną

Kobieta o jasnych włosach, ubrana w brązowy sweter i jeansy. Stoi na tle ekranu projekcyjnego, na którym widnieje napis "Nie muszę atakować, żeby się bronić".

„BEZ HEJTU – Z MOCĄ EMOCJI” – SZÓSTA CZĘŚĆ WARSZTATÓW PROFILAKTYCZNYCH

10 kwietnia 2026 r. w naszej szkole odbyła się szósta część warsztatów realizowanych w ramach programu „Bez hejtu – z mocą emocji”. Celem spotkania było zwiększenie świadomości uczniów na sposoby reagowania w sytuacji konfliktu. Postawa asertywna, uległa i agresywna to różne sposoby budowania relacji z innymi ludźmi. Postawa asertywna to umiejętność szukania porozumienia przy jednoczesnym